法脉·刑法学
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帮助信息网络犯罪活动罪是「共犯的正犯化」,还是仍从属于正犯的帮助犯量刑规则?

中间问题待核实
学习导引

按论证的顺序,一步步走到结论

第 1 / 5 步
  1. 下面这些词会在这道题里反复出现。点开每个词看释义;还不懂的,可以在释义里直接问 AI。

    释义是编者的概括;正文里出现的这些词也都加了虚下划线,随时可以点开。

以下是这道题的完整资料

可能的答案

这个问题的几种回答

  • 共犯(帮助行为)的正犯化

    立法把帮助行为独立成罪并配置法定刑,其成立不依附于被帮助者的犯罪。

  • 帮助犯的量刑规则

    成立仍以他人实施信息网络犯罪为前提,只是量刑时不再适用总则关于从宽的规定。

先决问题

要回答这个问题,得先解决下面这些问题;顺着根往下,一直追到最深处的根据论(带星标)。

根据论刑法学派之争(古典学派与近代学派)
犯罪是自由意志的产物,还是由素质与环境决定的?
根据论行为论
刑法上的行为是什么?
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◆ 根据论先决→ 逻辑先决▤ 体系定位先决≡ 概念界定先决根据论根须越粗,下面牵连的问题越多

这是你提出的问题。向下的每一条根,都是回答它之前要先解决的问题;点任意一张卡片,可以看它为什么是先决问题,以及取不同答案时下游怎么走。

学习顺序

从根据论读到这个问题,每一步都排在它的先决问题之后。

  1. 1刑法的任务是保护法益,还是维护社会伦理秩序(规范效力)?根据论
  2. 2刑法规范首先是评价规范,还是决定规范(行为规范)?根据论
  3. 3违法是否独立于行为人的责任能力而客观地判断?(客观违法论还是主观违法论)根据论
  4. 4犯罪是自由意志的产物,还是由素质与环境决定的?根据论
  5. 5刑法评价的重心是行为及其结果(客观主义),还是行为人的危险性格(主观主义)?根据论
  6. 6犯罪成立要件应采阶层式体系,还是平面的四要件体系?根据论
  7. 7刑法上的行为是什么?根据论
  8. 8违法性的本质:不法的重心在结果无价值,还是行为无价值?根据论
  9. 9应当区分正犯与共犯(区分制),还是采单一正犯体系?
  10. 10共犯(教唆犯、帮助犯)的处罚根据是什么?根据论
  11. 11共犯应从属于正犯到什么程度?
  12. 12帮助信息网络犯罪活动罪是「共犯的正犯化」,还是仍从属于正犯的帮助犯量刑规则?

挂钩

这个问题的答案会牵动哪些问题,又和哪些问题同根、对称。

下游影响

没有问题以它为先决。

同根问题

教科书中的论述

编者对教科书论述的概括,标注印刷页码;引用请以原书为准

张明楷,刑法学(第七版),法律出版社,2026· 第 1664-1667 页待核实
作者的结论帮助犯的量刑规则

作者认为帮信罪不是的化:刑法第 287 条之二要求「为其犯罪提供帮助」,帮信罪的成立从属于他人利用信息网络实施犯罪, 应采原理认定;刑法对它的规定只是量刑规则,即成立帮信罪后不再适用总则关于共犯从宽处罚的规定。 这并不是说帮信罪不能成为独立罪名,也不是说实践中没有人成立帮信罪。帮信罪的保护依附于其所帮助的信息网络犯罪。

  1. 被帮助者根本没有利用信息网络实施犯罪的,不可能「为其犯罪提供帮助」,正如没有杀人行为就谈不上帮助杀人。
  2. 设置独立罪名与法定刑、帮助行为社会危害大,都不是共犯正犯化的判断依据;是否正犯化只能看刑法分则的规定,不能以司法解释为据。
书中介绍的观点(据该书转述,不是原始出处)
  • 共犯正犯化说→ 共犯(帮助行为)的正犯化立法为帮助行为设置独立罪名和法定刑,就是帮助行为的正犯化;网络放大效应使其帮助与通常的帮助性质不同;司法解释也规定无法查证被帮助者是否构成犯罪时可以成立本罪。p. 1665

各学说的立场

各根据论在这个问题上推出的结论;点学说名进入透镜

尚未收录各学说在此问题上的立场。